Links sobre els efectes de les noves tecnologies en els infants i adolescents
Webs i articles
Postures més crítiques.
Mòbils: qui li posa el cascavell al gat? Gabriel Fernández Paz
Els nens necessiten ser mirats i parlats i les pantalles ho impedeixen. Anna Ramis
Infància i pantalles: la cara oculta del "nadiu digital". Victor Saura. El diari de l'educació
Manifest Infancia 0-6 i pantalles
Impacto de la tecnología en la adolescencia. Unicef
Los creadores de Google homenajean a Maria Montessori
També hi ha aquest article del Jose Antonio Marina
http://www.lavanguardia.com/libros/20120515/54293620935/marina-google.html
Carla Domecq
http://www.boredpanda.es/infancia-pura-sin-dispositivos-electronicos-niki-boon-nueva-zelandia/
Mireia Darder. WhatsApp
Sally Goddard (només toca el tema indirectament, pero té molt a veure)
Cristina Galafate. Mi hijo se ha convertido en un zoombie
http://www.elmundo.es/ciencia-y-salud/ciencia/2018/01/04/5a4e81e5e2704e98648b45cb.html
La noche temática
http://www.rtve.es/alacarta/videos/la-noche-tematica/noche-tematica-adictos-pantallas/4650622/
Aferrat al mòbil amb volquers? Manacor fa campanya contra les pantalles al 0-3
Francesc Imbernón . El diari de la Educació. Febrer-19
Reflexió
Alvaro Bilbao. El cerebro del niño
https://www.facebook.com/1572182786374784/posts/2499105420349178/
Marta Peirano y la economía de la atención: "Somos menos felices y menos productivos que nunca porque somos adictos"
(les pantalles com adicció, perque volen que estem enganxats les grans corporacions?)
https://www.bbc.com/mundo/noticias-51268343?SThisFB
Entrevista a Michel Desmunget neurobiòleg
"Los 'nativos digitales' son los primeros niños con un coeficiente intelectual más bajo que sus padres"
https://www.bbc.com/mundo/noticias-54554333
La dopamina, la razón por la que las pantallas tienen el mismo efecto en el cerebro de los niños que los casinos en los mayores
¿Por que los menores de 6 años no deben jugar con las pantallas? Álvaro Bilbao
USO EXCESIVO DE PANTALLAS: CONSECUENCIAS EN EL DESARROLLO INFANTIL. Paola Morejón
https://neuro-class.com/uso-excesivo-de-pantallas-consecuencias-en-el-desarrollo-infantil/
REDES SOCIALES Y BIENESTAR PSICOLÓGICO EN JÓVENES. Paola Morejón
https://neuro-class.com/redes-sociales-y-bienestar-psicologico-en-jovenes/
https://www.lavanguardia.com/vida/20171109/432730389659/menores-pantallas.html
Webs amb informació sobre continguts adients
Ja que hi son, busquem continguts adients. Verónica Pastrana
Estas son las estrategias de las plataformas para que los niños se den atracones de series
Mayte Rius 7-2-21 La Vanguardia (digital)
Vuelta al cole: Cinco consejos para desenganchar a los niños de las pantallas
Mayte Rius 10-9-20 La Vanguardia (digital)
Videos
Francisco Mora
Dr. Francisco Mora Teruel: NEUROEDUCACIÓN, Congreso de Español de Hueber 2017
Charla genérica sobre el funcionamiento del cerebro. También habla de los efectos de las nuevas tecnologías en la atención y el aprendizaje.
https://www.youtube.com/watch?v=MMNQMwVb4SE&list=PL3MRI7JZVFIhgglRlmGDvnmBlRH0WpMg8&index=7&t=85s
Luis Bretel
Como aprende el cerebro? Aprender con neuroeducación con Luis Bretel
https://www.youtube.com/watch?v=7Jl7gs67L5k&t=45s
Santiago Bilinkis
Cómo nos manipulan en las redes sociales | Santiago Bilinkis |
https://www.youtube.com/watch?v=8nKCA9h-7BA&list=PL3MRI7JZVFIhgglRlmGDvnmBlRH0WpMg8&index=9
Juan Cox
¿Cómo afectan las Nuevas Tecnologías a nuestro cerebro?
https://www.youtube.com/watch?v=ejhcJrdCRC4&list=PL3MRI7JZVFIhgglRlmGDvnmBlRH0WpMg8&index=11
Dr. Hernán Aldana Marcos
Dr. Hernán Aldana Marcos, decano de las Facultades de Ciencias Exactas y de Ciencias de la Salud de la Universidad de Belgrano.
Explicación de la forma de ser de los adolescentes a partir de la maduración del cerebro
https://www.youtube.com/watch?v=2MeZ83Lr6AA&list=PL3MRI7JZVFIhgglRlmGDvnmBlRH0WpMg8&index=14&t=860s
Jesús C. Guillen
https://www.youtube.com/watch?v=87W7RY4nzjE&t=35s
Alberto San Segundo
comentando el libro "La fábrica de cretinos digitales" de Michelle Desmurget
Marian Rojas - Estapé
Como funciona nuestro cerebro en el mundo digital
Álvaro Bilbao
Cuidar el cerebro de nuestros hijos
Xerrades
V. Completa.“Las funciones ejecutivas del cerebro son imprescindibles para el éxito” Jesús C.Guillén
Xerrada online organitzada per la biblioteca Can Manyer (Vilassar de Dalt) a càrrec de Pere Juan on es reflexiona sobre els efectes de les noves tecnologies de la informació i comunicació en el desenvolupament dels infants, aportant dades de la neurociència.
Posicionaments no massa crítics.
Aprendre la red
http://www.lavanguardia.com/vida/20120524/54298033653/salman-khan-profesor-millones-alumnos-mes.html
A quina edat podem donar un mòbil?
Quina és l’edat idònia per al primer mòbil dels nostres fills? Bet Bartrina CONTRACTE
Posicionaments a favor
El diari d’educació
Les possibilitats d’aprenentatge dels mòbils comencen a aparcar les prohibicions als instituts
Molts centres veuen potencial educatiu en els mòbils: es tracta d'una eina que porten tots a la butxaca, amb el qual hi tenen una relació molt personal, i que els connecta amb l'univers informatiu en qüestió de segons.
Conté molts vincles: directrius de la Generalitat, Unesco, etc.
Ulleres virtuals a l’aula (altres vincles)
http://economia.elpais.com/economia/2017/02/27/actualidad/1488183754_722436.html
També te vincles
http://www.tendencias21.net/Los-videojuegos-serios-crean-nuevas-experiencias-educativas_a42322.html
http://diarieducacio.cat/futur-leducacio-3-premisses-discussio-tecnologica/?
utm_source=Butllet%C3%AD+web&utm_campaign=243348974d-EMAIL_CAMPAIGN_2016_11_24&utm_medium=email&utm_term=0_1792201920-243348974d-148683301
http://zolani.es/beneficios-cognitivos-de-videojuegos/#more-4679